序，“明天就要正常上课了，休息好才能学习好。”
反正都是黑灯瞎火的，大家互相看不见，看热闹的也看不见热闹了，大家各就各床，各入各梦乡。
第二天起床后，何振东又找到本小海问，“昨天你真没事吧？”关切之强溢于言表。
“我真没事。”本小海感动于何振东的关怀，但他也不想这样时时被关注啊，“谢谢你啊，不过你这样热情，让我很尴尬。”
“为啥尴尬啊？有仇必报，有恩也必报。”何振东刷着牙，满嘴泡沫，含含糊糊地说。
“老哥啊，不要把事情放大好吧，就和平时一样就好。”本小海一本正经地说。
如果何振东一直用这么殷勤的态度对待他，那么帮助他度过难关的事情就反而成了他的心理负担了，这不是本小海所希望的。
本小海希望的是大家都平平安安，快快乐乐地度过高中阶段，留下最美好的青春记忆。
但是，本小海的这种想法却无法正确地传递给何振东。
何振东依旧絮絮叨叨地说着一些感激的话，本小海听得实在不耐烦了，板起脸来说，“老哥啊，要想当好同学，好朋友，就和以前一样交往好吗？”
何振东听见这话，无声地笑了笑，“我就是想把你当好同学，当好朋友啊。”
“既然如此，互相帮助是应该的，那么就不要给彼此的心里造成负担好不好？”本小海只得把真实想法说出来，意思是你现在已经成为我的负担了啊。
何振东一时没琢磨出本小海的意思，他呆呆地立在那里琢磨着，任凭本小海洗刷完毕匆匆离去。
“意思是让我少招惹他?我惹他厌烦了？”何振东有些感伤地想着，“交个好朋友还真难呢。”
本小海不是不想和何振东交朋友，而是他不想因为互相帮助的事情把同学间的纯洁友谊变成感谢或者感恩。
同学之间，朋友之间，平平等等地相处，不是更好吗？将来回忆起来的时候，才会觉得这是一段纯真的岁月啊。
上午的第三节课，是班组人王砚文的英语课。本小海满怀心事地耐着性子听课。
虽然是正襟危坐的样子，但他没有像以前一样认真地做笔记，而是直接盯着老师的板书或者老师的上衣口袋发呆。
既要做出认真听课的样子，又没有真正地听课，这伪装的技术还真难啊。
本小海是不敢直接看王老师的脸的，怕对上那双有城府的眼睛。
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