问你，哪有不合适的。”
走着，叶抚稍稍驻足，停下来，上下审视一番，然后问：“是不是居心给你讲了什么奇怪的东西？”
秦三月鼻头颤了颤，然后说：“老师，你不要擅自觉得别人的话很奇怪。那不礼貌，你也说过。”
叶抚继续前进，笑道：“你的确不擅长隐瞒。不过，这也是你的优点吧。对人真诚，做事认真。”
“唉，但我总觉得，在这样的天下里，这优点反而是缺点。”
“只有弱势的人才有缺点。强势的人，即便有缺点，也会有人说那是优点。人啊，一旦弱势起来，做什么别人都会觉得你是错的。所以，我其实挺希望你能强势一点。”
“老师是觉得我太软弱了吗？”
“倒不是这样。”
“那是怎样？”
“这个不好说。以后再给你说吧。”
出了何家，顺着西大道，两人一直朝着更加繁华的中城区走去。今天的雪要小一点，风跟着也小一点，是这些天里难得适合出门散步的日子。
“老师觉得我是怎样的人？”
“怎么又问。”
“因为你还没回答我的嘛。”
“你这就太胡兰了。”
“什么？为什么说起了胡兰。”
“我是说，你今天有点像胡兰。”
“表现在什么方面呢？”
“不好形容。硬要说的话，有点精神吧。”
“第一次听到这样的评价。”
叶抚笑了笑，“以往回，你问完我一些事，我若是没有答复的话，你就不会问第二遍。今天嘛，你已经有两个问题，问了第二遍。感觉，在某些事上，你变得有些执着。”
“当然啦，我也有不想放弃的事。”
“这样也好。人还是要有个目标的。”
“老师你的目标是什么？”
“教好你们这些学生，等你们能独当一面。”
“在那之后呢？”
“之后的话，或许我会有新的学生。”
“新的学生啊……”秦三月微微低头。
“怎么？”
秦三月摇摇头，笑着说：“有时候，就会有些奇怪的想法。想要独占老师。”
“你这话说的，有些让人毛骨悚然啊。”
“哈哈，我说笑的。只是在想，老师还会有怎样的新学生，我又会有怎样的师弟师妹。”秦三月说着，望起头问：“对了，我想问，老师你为什么没有收何依依和听心做学生？”
叶抚点了一下头，“这是有理由的。何依依这小子潜力很大，之前有过想收他做学生的。但是后来一想，何依依比起有一个先生，其实更好的事，没有先生。他应该要有着许多的引路人，而我也是他的一个引路人之一。”
“这样啊。听老师这样说，我总感觉下次在见到何依依时，我会吓一跳呢。”
“呵呵——”
“听心呢？”
“听心嘛。从一开始我就没有收她做学生的打算。”
“为什么？我感觉听心挺好的啊。有慧根，可塑性强，出身好，性格也很好。”
“但她并不需要老师。老师对她来说，是一种束缚。她需要的是自由自在地成长。”
“那位什么你要让她拜曲姐姐为师呢？”
“胡兰告诉你的吗？”
“嗯，当时知道了后，还吓了一跳。曲姐姐应该还不知道这件事吧。”
叶抚沉默片刻后说，“她的确不知道。代学生收徒，也算是我自己擅作决定吧，这一点并没有经过红绡的意见。之所以要这么做，是为了给红绡增加一点负担。”
“负担？为什么
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