！
这答题的技巧，都不懂嘛，不全，那就直接说准确答案好了！
郑毅凡侧头看了一眼，丁凯玲的背影，微微起身。
伸手把窗外轻轻地拉上了，冷不丁地看到方迪面前的素描本。
咦，什么时候又画上了？
“咳……”方迪咳了一声，侧头看了一眼郑毅凡。
郑毅凡：嗯？
关窗户，你不冷嘛！
方迪：打扰她画画了。
好不容易画好的眼睛，被他一碰，从左眼眉梢处拉出来深深的一道。
郑毅凡：安心画画吧。
懒得理她！怎么还不下课呢？
回头看了一眼后墙上挂钟，还有二十二分钟！
好煎熬！点了点方迪的桌面。
给我一张纸。
方迪看了郑毅凡一眼，转过头去，拿了橡皮小心地擦了起来。
手指长，了不起呀！
大哥哥弹钢琴的手指更长呢！
谁的声音？
丁凯玲转身，看到方迪正侧头看向郑毅凡。
近水楼台嘛？
郑毅凡还在正襟危坐呢！
既然这人不对，那就最好扼杀在摇篮里吧。
“方迪，”丁凯玲笑道，“补充一下。”
嗯？方迪怔了一下，回头看了一眼笑意盈盈地丁凯玲，又睇了一眼郑毅凡，站了起来。
那么善良干嘛呢，把她也拖下水了。
看他干嘛？郑毅凡往左边侧了侧头，瞟了一眼方迪，又看了看那纸上的人脸，一脸的揶揄。
画的还不错，要不让杨逸来帮你回答吧。
方迪顿了一下，瞄了一眼课本，站了起来。
“词中的意象景物共九个，其中，蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭为实景，杨柳、风、月为想象之景。其作用为：渲染凄清意境，烘托人物感情。”
方迪说完，便坐下了。
继续拿着橡皮擦了起来。
她又不是许仁明，就算睡着了，她也能回答出来，好嘛。
只是，奇怪了，语文老师很久都不提问她了，今天怎么会提问她的呢？
方迪往一旁的郑毅凡瞟了一眼，莫不是，因为，旁边招惹得风雨？
不错嘛！郑毅凡看向方迪，二号！
都会抢答了！
美女老师只是让了第一个问题的，好嘛！
郑毅凡笑笑。
方迪睇了郑毅凡一眼，把素描本拿起来，拍了拍纸张上的橡皮屑，又继续很小心地擦了起来。
“好！”丁凯玲微微颔首，往讲台前走来。
说得很好，但是，她问得是第一个问题。
方迪把两个问题一并回答了。
这是嫌她的速度太慢了，耽误大家八卦了嘛？
原来真是自己少说了！
许仁明抓了抓头，回过头狠狠地瞪了唐霁一眼。
都怪唐霁之前戳自己，被丁老师盯上了。
嗯？抬头看向前方方迪的唐霁，冷不丁的看到许仁明狠狠的目光怔了一下，抬脚踢了一下许仁明的凳子。
瞪他干嘛？老许，你脑子被门挤了！
莫名其妙！
唐霁白了许仁明一眼，抬头往前看过去，只见方迪正侧头看着郑毅凡呢。
“好了。回答得很好。”丁凯玲笑道，在郑毅凡的旁边停住了，看了一眼方迪，“接下请大家朗读课文，结合课下注释，尝试翻译，五分钟后，请同学站起来翻译。计时开始。”
读书了读书了。
众人，相互看了两眼，捧着课本读了起来。
别擦了
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