科举到了宣和这一代，已经基本上形成了固定的体系方式。
除了最基本的糊名以防作弊之外，还有“誊写”一法，来二次阻止舞弊案的发生。
科举的所谓誊写，就是在考生们答完卷子之后，会有专人来誊抄一遍，以保证字体与原本书写考生的不同。
这自然也是为了防止熟人作弊，毕竟，字迹这种东西每个人都是不同的，有人在字迹或者某些角落的墨点之类做文章，就可以用这种方法来屏蔽掉。
最初下达这个法令的时候，很多考生是十分欣喜的。不单单是因为可以有效的阻止舞弊发生，另一方面，也是因为这种方法，变相的给了考生们一个放松的空间，那就是：不必再苦练书法了！
毕竟不是每个人都在书法之道上有才华的。很多人，哪怕拿起笔来苦练一辈子，书法上的造诣依旧只是平平而已。许许多多的人便是吃了书法上的亏，即便是腹内才高八斗，也依旧无法高中。
这种事情，千年之后也是依旧的。人毕竟是视觉动物，一篇文章拿过来，第一眼看去，看的就是工整与否；第二眼再看，便是字迹如何。
字迹之于文章，就如同颜值之于人类。虽然读书人都知道“以貌取人，失之子羽”的道理，但知道是一回事，做不做是另一回事。毕竟真正做到知行合一，是几近于圣人的高度了。
科举和后世的作文差不多，想要拿高分，先练字。如果字不好，就算是文章再怎么凤首猪肚豹尾，也不可能取得什么好名次。这是自古皆然的道理，也是所有以科举为目的的学子们，都最为清楚的“潜规则”。
正是因为如此，在最初宣布加上了这么一条“誊写”的规矩后，许许多多书法上不大好的士子们兴奋不已，而那些书法上颇有天资能力的士子们却又愤愤不平了。
这件事情闹了一段时间，朝廷上也辩论了一段时间，最终的结果，还是让那些不善于书道的士子们大失所望。
朝廷最终的意思是：书法还是要看的，毕竟以后要批阅公文，甚至写折子直达天听，要是书法上没有太好的造诣，别说当今天子了，就连同僚们看着公文也会觉得浑身不舒服的。所以，办法在于，该誊写的誊写，录取之后，再由几位官员联合审查，剔除掉那些字迹实在不堪入目的卷子。
于是乎，闹闹哄哄、热热闹闹一圈下来，该练字的还是得回去练字，该开心的依旧开心，并没有什么太多的变化。
科举便是如此，不止书法字迹，长得太丑、不健全等都是不让参加，或者名次会被剔除的。至于种种原因，自然是为了让官家在看满朝官宦时看的舒爽，最起码，心情要好的……当然，这都是外话了。
知州、通判两位大人，都是科举一途走出来的人，书法上或许没有太高的造诣，但自然也是有着一定的才学的，为楚风指点评判一番，倒也不是什么困难的事情。
只是楚风隐隐愕然了一下，片刻后才回想起这句诗的出处，原来是南宋的诗人林升写的，如今怕是还没有出生，竟被自己盗用了。
来到宣和年间后，楚风也想过用记忆中的诗词震慑一番等等，可是真正去想，唐宋风、流到了宣和这个时候，也基本上被抒发的差不多了，唐宋八大家的诗词文章世人已周知，想要再捣腾出点东西来，并不是太过容易的事情。
至于南宋的诗词，大多是伤逝、炎凉的，若是这个时候拿出来用，实在与四下的境况不相合，除了挨揍之外，恐怕不会有其他的下场。
元曲、明清里的东西自然可以拿来用，但是一来楚风知道的并不多，二来，他也不是很希望在这种方向上展现太多的东西。毕竟腹内是草莽，偶尔吐出几句佳句也就罢了，毕竟纵观唐全诗、宋全词，很多人都是如此，一辈子只留下一首名作来而已。
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