天一先生是不知道这种言论的，他在来景唐之前也没有关注这方面的事情，来了之后也没去打探景唐现在流行什么学说，就是带队出发，和阳明先生分别进行带队，没有一起行动。
如果要一个一个的讲，这样就太浪费时间了，直接分开讲就好了，一个个的讲还得讲重复的内容，总不能讲两次不一样的吧，还不如一次性讲完呢。
他们也是很忙的，直接分开做，去天项大学讲学还是去明光大学讲学并没有什么区别，只不过一个是景唐人的主场，一个是北魏人的主场，在他们眼里都是一样的，地位也没有什么高下之分，大家都是随意选择，平均分配人数，而且两所大学离的也不远，有什么想法都好商量。
天一先生在这种情况下，自然也没去了解现在景唐的学说如何，因为对方不是一个体系的，如果还是走以前那种道路，无论提出了什么样的假说，天一先生就算感兴趣也不觉得会有什么自己能够借鉴的地方，根本就不是一个体系发展出来的。
无论是景唐还是北魏，他们的人提出的学说都会有很多私货在其中，而且必定会受到许多方面的影响，有多少东西是掺杂了的他们个人意志可不好说，总之不会像他们三人这么纯粹。
非要说有的话，可能也就清水学宫比较独特一些而已，但清水学宫本身也是受到了儒门派系的影响，他们提出的学说也必然是在这个体系上发展起来的，跟五州完全就不是一回事。
也正因如此，天一先生不怎么关心景唐的派系学说，不认为会对他现在的工作有什么帮助，自然也就不知道林雪认为教育高于一切，只有教育才能改变景唐。
在天一先生这里，他讲的可不是如何治国，立场和林雪本来就不一样，他讲的是五州的变迁，是记录五州的变化，理解五州的变化，并且预言五州未来会变成什么样，将五州的方方面面都给串联起来，这就是他现在要走的道路。
这是一个浩大的工程，里面会有涉及到如何治理五州，却只是一小部分内容，大家也想听听看，在这样的理念下，天一先生所说的教育是什么样的？
如今的天一先生贵为花城大学的副校长，其知识深度已经是非常深的了，地位也足够高，当得起一声权威之称，有他背书，林雪的理论才有真正得到认可的可能。
“之前就说了，我们看五州十年前的历史就可以了，那么十年前五州的教育是什么样的呢？如果你是个平民出身，你的选择就只有三条。
第一是自学，因为知识已经被贵族和精英阶层所垄断，平民百姓想要自学，也只能去书铺里买书，价格往往会比较贵，而如果想学到有用的，你还得去借书。
这就意味着你得踏入一个圈子之中，才有这个人脉关系去借书，同时你也会受到这个圈子的影响，这是无法避免的，你不融入进去，就无法得到认可，无法触及更高层次。
在十年前，五州的学说可谓是百花齐放，你所接触到第一个的学说将会对你产生非常大的影响，尤其是在你选择自学这条道路的情况下。
自学就意味着你没有多少相应的人脉关系，你都没有什么家庭背景，但又热爱学习，在这种情况下，你的世界观是极为容易受到渲染的，听到一个学说便有可能分为真理，因为你的知识并不足以让你去判断这个学说究竟是正确的还是错误的，有什么荒谬之处，大部分人往往会选择全盘接受，最终导致你的未来成就不会太高，天花板很明显，受到的限制也非常大。
但你的思想已经定型的时候，想要再转过头来，去接受其他学派就没有那么容易了，因此这种情况会出现一种令人很无奈的现象，即平民很难走进精英阶层，改变自己的命运，就算走进去了，你也无法避开这个圈子，必将融入其中，否则你便无法触及高位。
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